Теория мотивации: что движет человеческим поведением

Ключевые подходы к изучению мотивации

Мотивация—это не просто «желание что‑то сделать», а сложный набор психических процессов, которые преобразуют внутренние и внешние стимулы в целенаправленную деятельность. Существует несколько классических и современных теорий, каждая из которых выделяет собственный набор факторов:

Теория	Основные постулаты	Практическое применение
Иерархия потребностей Маслоу	Потребности расположены в виде пирамиды: физиологические → безопасность → принадлежность → уважение → самоактуализация. Переход к более высоким уровням возможен лишь после удовлетворения нижележащих.	Планирование карьерного роста, дизайн программ благополучия в организациях.
Двухфакторная теория Герцберга	Удовлетворяющие (мотиваторы) факторы — признание, ответственность, рост; неудовлетворяющие (гигиенические) — зарплата, условия труда, безопасность.	Оценка систем вознаграждения, построение условий, снижающих неудовлетворённость.
Теория самодетерминации (Deci & Ryan)	Три базовых психологических потребности: автономия, компетентность, связь. Их удовлетворение повышает внутреннюю мотивацию.	Разработка образовательных методик, менеджмент, где важен «внутренний драйв».
Целеполагание Локка	Специфичность, сложность, обратная связь и принятие цели повышают её мотивационную силу.	Управление проектами, спортивные тренировки.
Ожидание‑ценность (Vroom)	Мотивация = Ожидание успеха × Ценность результата.	Принятие решений о бонусных системах, построение карьерных траекторий.

Эти модели часто пересекаются: например, удовлетворённость базовых потребностей в теории самодетерминации усиливает восприятие «мотиваторов» в модели Герцберга. Комбинирование теорий позволяет выстроить более гибкую систему управления мотивацией.